home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Magnum One / Magnum One (Mid-American Digital) (Disc Manufacturing).iso / d26 / tcm10fr.arc / TCM.DOC < prev    next >
Text File  |  1989-12-18  |  18KB  |  599 lines

  1.                          1
  2.  
  3. Welcome to Teacher Commando Markbook, referred to as TCM in
  4. this manual.  You will find that TCM is a valuable tool that
  5. allows the classroom teacher more effective time for the real
  6. work: teaching.  Not only that, TCM provides the teacher with
  7. the information about his/her students that will make a more
  8. professional job possible!
  9.  
  10. TCM provides an easy to learn method for the bookkeeping
  11. tasks that the classroom teacher does during the course of a
  12. year.  A bonus is that diagnostic information is readily
  13. available.
  14.  
  15. TCM is a flexible, intuitive student information bookkeeping
  16. tool that allows the teacher to know exactly how well his
  17. students are doing individually or as a class.
  18.  
  19. REPORT CARDS are a breeze with TCM.
  20.  
  21. PARENT-TEACHER INTERVIEWS become easily and well prepared,
  22. professional-looking encounters with parents, because of the
  23. many grades/averages/analysis/profile reports available to
  24. the teacher on screen or paper with TCM.
  25.  
  26. Among the facilities that TCM provides you'll find
  27. - easy search of information through menu selection
  28. - easy maintenance of course, student and grade information
  29. - quick and easy maneuverability between directories and
  30.   media
  31. - simple attractive screens that allow the user to
  32.   concentrate on the job rather than on the software
  33. - meaningful analysis reports that help teachers track
  34.   student progress
  35. - on-line contextual help is available throughout the program
  36.   to assist the user during operation of TCM
  37. - automatic on-line help assists the user if function keys
  38.   are used inappropriately
  39. - course definitions and term dates are adjustable throughout
  40.   the year without contamination of other data: no date is
  41.   cast in stone.  You're never stuck with "beginning of the
  42.   year" decisions
  43. - all calculation functions are designed to operate
  44.   intuitively and with minimum keystrokes
  45. - all information entered can be easily and quickly modified
  46. - report card ready averages are available anytime
  47. - data frequency, data analysis reports, as well as reports
  48.   of scores and averages can be generated anytime for the
  49.   teacher's personal use or for parent-teacher interviews
  50. - search and list students who have missed evaluations
  51. - search and list failing or honor students
  52.  
  53. AND MORE !
  54.  
  55.                          2
  56.  
  57.  
  58. TEACHER COMMANDO MARKBOOK
  59.  
  60.  
  61.  
  62. GETTING ORGANIZED:
  63.  
  64. If you plan to use TCM on hard-disk
  65.  
  66. 1.   create directory COMMANDO by typing
  67.  
  68.                MD COMMANDO {ENTER}
  69.  
  70. 2.   place distribution diskette onto drive A
  71.  
  72.  
  73. 3.   copy TCM files into this new directory by typing
  74.  
  75.                COPY A:*.* C:\COMMANDO\*.* {ENTER}
  76.  
  77.  
  78. If you plan to use TCM on floppy disk
  79.  
  80. 1.   prepare a backup copy of TCM by typing
  81.  
  82.                DISKCOPY A: A: {ENTER}
  83.  
  84.      ** refer to your DOS manual for further instruction
  85.  
  86. 2.   place the distribution copy of TCM in a safe place and
  87.      use the backup copy for day to day use.
  88.  
  89.  
  90. SOME THINGS TO KNOW ABOUT DISK CAPACITY WHEN USING TCM:
  91.  
  92. TCM will allow entry of up to 800 separate student names in
  93. up to 80 courses.  For each of these students in each of the
  94. courses, up to 70 evaluations in a year are possible.
  95.  
  96. Although TCM allows these limits, your disk capacity may not!
  97. If you are using a hard disk or a 720K diskette this will not
  98. pose a problem.  If, however, you are using 360K floppy
  99. diskettes then please note that you may have to prepare a
  100. separate diskette to use to store your data onto.  There are
  101. a few possibilities for data storage:
  102.  
  103. - A 360k 5 1/4" diskette that contains the TCM program and
  104.   HELP file will allow storage of information for
  105.   approximately 9 classes of 24 students each.  If several
  106.   of the same students appear in several classes then 10 or
  107.   11 classes of 24 students each are possible.  If this is
  108.   sufficient then all you'll need is one diskette for program
  109.                          3
  110.  
  111.  
  112.   and data.  If a separate diskette needs to be used then
  113.   format a data disk using DOS FORMAT (see DOS manual) in
  114.   preparation for data storage.
  115.  
  116. - a 360K 5 1/4" diskette that is empty should store
  117.   information for up to 34 classes of 24 students each.
  118.  
  119. - A 720K 3 1/2" diskette will store all the information
  120.   allowed by TCM even if TCM and its HELP file are on it.
  121.  
  122. To use data contained on a drive or directory other than the
  123. one where TCM is found, load TCM and then use the F6 key at
  124. main menu to tell TCM where the data is to be found.
  125.  
  126.  
  127.  
  128. THE MAIN MENU:
  129.  
  130. Four sections of the main menu are to be noted:
  131.  
  132. 1.   top menu bar containing the following choices:
  133.  
  134.                - COURSE LIST
  135.                - STUDENT LIST
  136.                - GRADE RECORD
  137.                - DEFINE
  138.  
  139.      Each of the above choices leads to a secondary menu.
  140.  
  141. 2.   bottom menu bar containing the following choices:
  142.  
  143.                - F1 help
  144.                - F2 save
  145.                - F3 void
  146.                - F4 previous
  147.                - F5 next
  148.                - F6 data path
  149.  
  150.      Note that the F1 key will always call contextual on-line
  151.      help.  It is like having a mini-manual at your
  152.      fingertips.
  153.      Please note that once secondary menus show up then
  154.      "F6 data path" is replaced by "ESC exit"
  155.  
  156. ** ESC *** will always return you to the previous screen.  It
  157.      will NOT bring you out of the program.  To shut down TCM
  158.      you must select DEFINE at main menu and then Quit TCM at
  159.      secondary menu.
  160.  
  161. 3.   A long narrow box on the left side of the screen is used
  162.  
  163.                          4
  164.  
  165.  
  166.      by TCM to display the menu choices you have made to
  167.      bring you to where you are.
  168.  
  169. 4.   A large rectangular box that takes up the largest part
  170.      of the screen is where TCM does its business.
  171.  
  172.  
  173. USING TCM:
  174.  
  175. Load TCM by typing TCM {ENTER}
  176.  
  177. When TCM is first loaded it assumes that data files are on
  178. the same disk and directory that the program is on.  If data
  179. files are to be found elsewhere then at this point tell TCM
  180. where to find them.  To do this
  181.  
  182.      press F6. (you must be at main menu to do this and
  183.                 it can be done anytime you're at main
  184.                 menu)
  185.  
  186.      the drive/directory currently logged will appear in a
  187.                prompt box.  Enter the new drive or directory
  188.                then press {ENTER}. Data will then load from
  189.                the drive/directory you've indicated.
  190.  
  191.      Return to CURRENT drive/directory is achieved by
  192.                pressing F6, pressing space bar OR typing
  193.                CURRENT, and then pressing {ENTER}
  194.  
  195. TCM is now ready to use.
  196.  
  197. SOME THINGS TO NOTE:
  198.  
  199.      ESC always backs you up one screen.
  200.  
  201.      Up and Down arrows allow you to manipulate between entry
  202.      fields in a screen.
  203.  
  204.      Left and right arrows allow motion within an entry
  205.      field.
  206.  
  207.      {ENTER} is always required to accept an entry.
  208.  
  209.      Information is only saved once an entry has been
  210.      accepted (with {ENTER}) and then F2 is pressed.
  211.  
  212.      PGUP and PGDN can be used instead of F4 and F5
  213.      respectively.
  214.  
  215.      Display and Print generally do the same thing.  Display
  216.      prints to screen, Print prints to paper.
  217.                          5
  218.  
  219.  
  220.  
  221.      Backup all *.dat data files regularly for protection.
  222.  
  223.  
  224.  
  225. DEFINE ACADEMIC YEAR
  226.  
  227.      Select DEFINE
  228.  
  229.      Select Header
  230.                Enter your information and press {ENTER} for
  231.                each field.  Then press F2 to save the header.
  232.  
  233.      Select Initialize
  234.                The first three fields are all that will
  235.                appear until the number of reporting periods
  236.                in the year are filled in.  Then reporting
  237.                period date fields will appear on screen.
  238.  
  239.                Enter dates with format YYMMDD.  September 5,
  240.                1989 would be entered 890905.  THIS FORMAT
  241.                MUST BE FOLLOWED.  IT IS IMPORTANT!
  242.  
  243.                Press {ENTER} to accept each field.
  244.  
  245.                Press F2 to save
  246.  
  247.                Information fields for indicating letter
  248.                grades will then appear.  Prompts look like
  249.                this:
  250.  
  251.                Letter grade:     range from    % to     %
  252.                You enter in this fashion:
  253.  
  254.                Letter grade: A   range from 80 % to 100 %
  255.  
  256.                Press {ENTER} to accept the information in
  257.                each field
  258.  
  259.                Press F2 to save
  260.  
  261.      At this point the following message will appear:
  262.  
  263.                All markbook files
  264.                will be destroyed. Proceed?   N
  265.  
  266.      If this is the beginning of an academic year then press
  267.      Y at this prompt and at the next prompt.
  268.  
  269.      All old information will be destroyed and TCM will be
  270.      ready to track a new year.  (Old information must be
  271.                          6
  272.  
  273.  
  274.      destroyed before the new can be entered.  It is a good
  275.      idea to backup all *.dat data files for reference prior
  276.      to initializing markbook.)
  277.  
  278.      If you answer N or if you simply press {ENTER} (default
  279.      answer is No) then the markbook files will be left
  280.      intact and unchanged.
  281.  
  282.   ** The initializing process can be done any time during an
  283.   ** academic year.  This might be because term dates were
  284.   ** not solidly in place at the beginning of the year or
  285.   ** whatever.  Obviously if you are initializing in the
  286.   ** middle of an academic year you would answer N at the
  287.   ** above prompt to avoid destroying your markbook
  288.   ** information!
  289.  
  290.  
  291. Select Quit TCM  to leave Teacher Commando Markbook.
  292.  
  293.  
  294.  
  295. ENTERING COURSE LIST
  296.  
  297.      *** This portion of the manual will be sent to you upon
  298.          registration of your copy of TCM
  299. *n*
  300.                          7
  301.  
  302. *** How to handle Final, Mid-term or term exams is dealt with
  303.     in the up-dated version of the manual.  This will be
  304.     mailed to you when we receive your registration for your
  305.     copy of TCM.
  306.  
  307.  
  308.  
  309.  
  310.  
  311.  
  312.  
  313.  
  314.  
  315.  
  316.  
  317.  
  318.  
  319.  
  320.  
  321.  
  322.  
  323.  
  324.  
  325.                Press {ENTER} as you fill each prompt box.
  326.  
  327.                To save information press F2, the new
  328.                information will be saved and the screen will
  329.                be ready to receive information for the next
  330.                course entry.
  331.  
  332.                When you have entered all the courses you are
  333.                teaching then press ESC to return you to
  334.                COURSE LIST's secondary menu.
  335.  
  336.      Select Modify
  337.  
  338.                enter the course number (the number to the
  339.                          left of the course name)
  340.  
  341.                use up/down arrow to place the cursor over the
  342.                prompt box you want changed
  343.  
  344.                change the information and press {ENTER}
  345.  
  346.                press F2 to save changes or ESC to escape
  347.                without saving changes
  348.  
  349.      Select Display
  350.  
  351.                Choose a course by number to see courses and
  352.                their information.  F4 and F5 (PGUP)/(PGDN)
  353.  
  354.                          8
  355.  
  356.  
  357.                will allow you to scroll up or down through
  358.                the file.
  359.  
  360. Select Print
  361.                Prepare your printer and a list of courses and
  362.                their attendant information will be produced
  363.                for your files.
  364.  
  365.  
  366. ENTERING STUDENT LIST
  367.  
  368.      Select STUDENT LIST
  369.  
  370.  
  371. *** available in up-dated vervion of manual.  Please register
  372.     your copy of TCM so we can send it to you.
  373.  
  374.  
  375.  
  376.  
  377.  
  378.  
  379.  
  380.  
  381.  
  382.  
  383.  
  384.  
  385.  
  386.  
  387.  
  388.  
  389.  
  390.                                    Using F4/F5 or PGUP/PGDN
  391.                will allow you to scroll up or down through
  392.                this list any time.
  393.  
  394.                Fill in the prompt boxes and accept the
  395.                information you've typed by pressing {ENTER}.
  396.                When all the information about a student is
  397.                entered then press F2 to save that
  398.                information.  Notice that the new student's
  399.                name will appear as the first in the list on
  400.                the right.  (as long as there are more than 10
  401.                students)
  402.  
  403.           When a class list is complete then press ESC to
  404.                return to STUDENT LIST's secondary menu.
  405.  
  406.  
  407.                                    9
  408.  
  409.  
  410.      Select Modify
  411.  
  412.      As for Enter, select the course number
  413.                use F4/F5 or PGUP/PGDN to scroll
  414.  
  415.      Select the student file to modify
  416.  
  417. *** an up-dated version of the manual containing all
  418.     documentation will be forwarded when you register your
  419.     copy of TCM with Commando Softwares Ltd.
  420.  
  421.  
  422.  
  423.  
  424.  
  425.  
  426.  
  427.  
  428.  
  429.  
  430.  
  431.  
  432.  
  433.  
  434.  
  435.  
  436.  
  437.      Select Display
  438.  
  439.      Select course by number
  440.  
  441.                Scroll through student list with F4/F5 or
  442.                PGUP/PGDN
  443.  
  444.                press ESC to return to STUDENT LIST's
  445.                secondary menu
  446.  
  447.      Select Print
  448.  
  449.      Select class list OR marksheet
  450.  
  451.                class list will produce a list of all students
  452.                in a class complete with all information
  453.                entered.  This produces a sort of roster of
  454.                students in the course.
  455.  
  456.                marksheet produces a sheet with students
  457.                listed on the left and empty squares to the
  458.                right of each name designed for entry of
  459.                marks.  TCM does not make use of such a system
  460.                but teachers find them handy!
  461.  
  462.                              10
  463.  
  464.  
  465. ENTERING STUDENT GRADES
  466.  
  467.      Select GRADE RECORD
  468.  
  469.      Select Enter
  470.  
  471.      Select the course to be dealt with by entering the
  472.           number of the course.
  473.  
  474.                enter the date of the evaluation.  Note that
  475.                the format YYMMDD must be used.  October 19,
  476.                1989 would be entered 891019 for example.
  477.                This is IMPORTANT!
  478.  
  479.                enter total possible score for this evaluation
  480.  
  481.                enter evaluation tool number.  Notice the box
  482.                that appears on the right contains the
  483.                evaluation tools entered under COURSE LIST.
  484.                The number of the tool must be entered here.
  485.  
  486.  
  487.  
  488. *** a complete manual will be mailed to you when you register
  489.     your copy of TCM
  490.  
  491.  
  492.  
  493.                enter evaluation tool topic.  This will
  494.                usually be the name of the topic being tested.
  495.  
  496.      press F2 to save the information
  497.  
  498.      a red line will appear and below that the name of the
  499.                first student along with a prompt box.
  500.  
  501.                enter the RAW score.  TCM will do the average
  502.                calculations and display them as you go along.
  503.  
  504.                TCM will not allow you to enter scores greater
  505.                than the total possible score for that
  506.                evaluation, nor will it allow you to leave it
  507.                blank.  If a student has missed an evaluation,
  508.                enter his/her grade as "0".  You'll be able to
  509.                modify it later when his/her grade is
  510.                available by selecting "Modify" at GRADE
  511.                RECORD's secondary menu.
  512.  
  513.                --press {ENTER} or F2 to accept the raw score
  514.                  entered for each student.
  515.  
  516.                          11
  517.  
  518.  
  519.                TCM will automatically exit this mode when all
  520.                grades for all students in the selected course
  521.                have been entered.
  522.  
  523.                Note that TCM only allows you to move forward
  524.                (from A to Z) within the class list when
  525.                entering raw grades.  The reason is simply
  526.                that TCM is creating new files as you go
  527.                through the list and cannot 'un-create' if it
  528.                was to go backwards.  If you've made a wrong
  529.                entry simply finish entering grades for the
  530.                class, escape to GRADE RECORD's secondary
  531.                menu, select "Modify", course number, student
  532.                number and then change the entry. (see Select
  533.                Modify coming up next)
  534.  
  535.      Select Modify
  536.  
  537.      Select course by number
  538.  
  539.      Select student by number.  If {ENTER} if pressed when
  540.                the prompt contains "All" then TCM will
  541.                present students consecutively for
  542.                modification of selected evaluation.  This
  543.                allows treatment of an evaluation in the same
  544.                way as it was handled during "Enter"
  545.  
  546.      Select evaluation by number
  547.  
  548.                if (or when if changes are made) the
  549.                evaluation tool record is correct press F2
  550.  
  551.                make appropriate changes to raw score and then
  552.                press {ENTER} or F2 to accept and record
  553.                changes.
  554.  
  555.                if ESC is pressed during this process, you
  556.                will be returned to the student list.
  557.  
  558.  
  559.      Select Display
  560.  
  561.                a third menu appears here.  It is the same
  562.                menu for both Display and Print.
  563.  
  564.  
  565.  
  566.  
  567.  
  568.  
  569.  
  570.                          12
  571.  
  572.  
  573. COMMENTS ABOUT GRADE RECORD DISPLAY AND PRINT'S THIRD MENU:
  574.  
  575.  
  576.  
  577.  
  578. *** Full documentation of TCM will be mailed to you when you
  579.     register your copy of TCM with Commando Softwares Ltd.
  580.  
  581.  
  582.  
  583.  
  584.  
  585.  
  586. *** NOTE:
  587.  
  588. Wherever you are in TCM, whatever you're doing with it, that
  589. F1 always summons contextual help.
  590.  
  591. Do not be afraid to push the wrong button.  In the case of a
  592. function key, if it is pushed inappropriately, TCM will
  593. present a HELP screen automatically to help you and no harm
  594. will be done.  In the case of other keys, TCM will simply not
  595. accept them.  If an improper entry is made to data then
  596. correcting the error is easily done by chosing "Modify" at
  597. the second menu.
  598.  
  599.